Curso E.Familiar: Intervencion con familias en riesgo de exclusion - Cursos - Madrid - Todo

Curso a distancia toda España. EDUCADOR/A FAMILIAR: Intervencion con familias en riesgo de exclusion social Duración: 700 horas. Matricula: 3x100 euros (+ 6 de envio+4%iva) Diploma acreditativo. MATRICULA ABIERTA TODO EL AÑO. DIPLOMA acreditativo, con nº de horas, contenidos desglosados y calificacion _______________ El curso está dividido en tres módulos: Módulo 1: Educador/a Familiar: Duración: 300 horas. Sin tiempo mínimo ni máximo. Precio total: 100 euros (+4 % iva+gastos envío): 110,24 euros Módulo 2: Educador/a Familiar: Intervención familias en riesgo Duración: 200 horas. Sin tiempo mínimo ni máximo. Precio total: 100 euros (+4 % iva+gastos envío): 110,24 euros Módulo 3: Marginación e Inadaptación Social Duración: 200 horas. Sin tiempo mínimo ni máximo. Precio total: 100 euros (+4 % iva+gastos envío): 110,24 euros Los alumnos que estén realizando o hayan realizado los cursos de Educador Familiar (300 h.) y el curso de Mediador en Marginacion e Inadaptación Social (200 h.), solamente deben realizar el Módulo 2: Educador Familiar: Intervención con familias en riesgo. El alumno puede matricularse en los tres módulos a la vez o de uno en uno. ____________ DESTINATARIOS: Trabajador Social, Pedagogo Social, Educador Familiar, Profesorado, Formador de Formadores, Técnico en Integración Social, Educador Social, Terapeuta, Orientador Educativo, Sociologo, Psicopedagogo,... Con el Curso de Educador Familiar: Intervencion con familias en riesgo de exclusion social y dos más a elegir puedes acceder al titulo propio de: EXPERTO/A EN EDUCACION FAMILIAR - 1.100 horas - Los alumnos que realicen el Curso de EDUCADOR FAMILIAR: Intervencion con familias en riesgo de exclusion social más 2 a elegir entre: Animador de Personas Mayores, Psicologia para educadores, Mediador Social en prevencion del alcoholismo, Mediador Social en prevencion de drogodependencias, Mediador Social en prevencion de malos tratos y violencia de genero obtendrán, además del Diploma de cada Curso, el título propio de EXPERTO/A EN EDUCACIÓN FAMILIAR. No es necesario matricularse en todos los cursos a la vez. Puedes hacerlo de uno en uno, a tu propio ritmo. _______________ INTRODUCCION: La familia es el núcleo central de nuestra sociedad y, como institución que es, no permanece inexperta a las profundas transformaciones y cambios de valores y normas que se están dando en los últimos tiempos. Pero si no quiere llegar a estancarse en una inestabilidad que la desoriente en sus funciones, necesita adaptarse y asimilar los cambios que se van produciendo en la sociedad, tanto a nivel estructural, como funcional o normativo. Con la ayuda de los expertos y profesionales en el ámbito familiar, como son los educadores familiares, se pretende el contacto, la relación y la comunicación con las familias para ayudarles a percibir el proceso imparable de cambio en la que están sumidas y la progresiva modificación de su tarea y funciones. El Educador Familiar interviene, de forma integral y completa, a través de la relación cotidiana con las familias, favoreciendo que éstas sean las protagonistas de sus cambios y mejoras, consiguiendo de esta forma la capacidad de responsabilidad y de actuación propia que les permita progresar acorde a la propia transformación. El Educador Familiar intenta porque sean ellas las que combatan por alcanzar progresos continuos. La aportación del Educador Familiar será lo más objetiva y eficaz posible, trabajando sobre las dificultades por las que transita hoy en día la institución familiar desde el conocimiento de los métodos y recursos necesarios para ello. La educación familiar tiene como destinatarios todos los miembros del sistema familiar y la interrelación de éste con el sistema social, escolar y comunitario. Por eso hemos de tener en cuenta que las familias con las que trabaja el Educador suelen vivir en barrios periféricos, en gran mayoría marginales y con problemáticas familiares y sociales diversas. De ahí que la Educación Familiar deba partir de una educación integral, conforme con la diversidad existente y que ponga todas sus voluntades en impedir la exclusión social de ciertos colectivos. A través de la educación familiar se procura que la institución avance, no ya sólo buscando su supervivencia, sino la felicidad, la pluralidad, la coherencia, la solidaridad, la eliminación de la pobreza y la marginalidad o la integración social de sus miembros. En palabras de la Fundación Europea (1995) la exclusión social es el proceso mediante el cual los individuos o los grupos son total o parcialmente excluidos de una participación plena en la sociedad en la que viven. En términos generales, ¿a qué se debe dicha exclusión?. Principalmente cabe resaltar los obstáculos con los que se encuentran determinadas personas para participar plenamente en la vida social, viéndose en la mayoría de los casos, privadas de una o varias opciones consideradas fundamentales para el desarrollo humano. La inclusión social es un fenómeno complejo que exige actuaciones integrales en las que los ciudadanos son sujetos activos en el proceso de transformación social, dirigida dicha transformación hacia la socialización, la integración, el mutuo acuerdo, la igualdad, etc. Pretendemos que el alumno conozca la relación existente entre pobreza y exclusión social, las características más relevantes del sistema familiar, aquellos factores más representativos que han incidido en el cambio social producido y las patologías que se pueden dar en el ámbito familiar y la metodología de los Educadores Familiares para favorecer la integración. ____________ EVALUACIÓN: -Cuestionario cerrado sobre el manual del Curso. -Trabajo de investigación-análisis: Con este trabajo se pretende que te familiarices con lo estudiado a lo largo del Curso y más concretamente con alguna parte que te llame más la atención o sea objeto de un mayor interés.Los parámetros que debe cumplir son los siguientes: EXTENSIÓN: En el caso de presentar un trabajo individual, éste deberá tener una extensión mínima de 10 páginas.En el caso de presentar un trabajo colectivo, las personas que formen parte del grupo no deben exceder los tres miembros, haciendo constar el nombre y apellidos de cada participante. En este caso, la extensión no será inferior a 20 páginas.Se indicará la bibliografía utilizada, una reseña bibliográfica sobre el tema y un breve resumen final. CONTENIDOS: El trabajo podrá versar sobre cualquier aspecto estudiado a lo largo del Curso o bien sobre algún Programa de Educación Familiar existente o que se proponga. Se hará constar la bibliografía utilizada o las fuentes de información.- Se podrá acompañar copias u originales de los recursos a los que se tenga acceso durante el trabajo de investigación: trípticos, pegatinas, carteles, folletos, recortes de prensa, gráficas, videos, etc. ESTRUCTURA: A modo orientativo, la estructura de la memoria podrá seguir las siguientes pautas: 1. Título. 2. Objetivos (qué investigamos/analizamos, qué pretendemos con ello). 3. Fundamentación (por qué investigamos/analizamos tal o cual aspecto, cuál es la situación problemática, etc...). 4. Descripción (se describirá el estudio de forma concisa, resaltando las cuestiones de mayor importancia). 5. Conclusiones (aportaciones y sugerencias que hace el/la Alumn@ como resultado de su análisis). 6. Evaluación (se trata de que el/la Alumn@ destaque los pormenores de su estudio, dificultades, conocimientos adquiridos, el tiempo dedicado, etc.). ---------------------------------------------------------------------------- FICHA DE MATRICULA para cualquier curso Copiar y Enviar por email a: Ref.: Oferta especial. Deseo matricularme en el Curso de: Educador/a Familiar: Intervención con familias en riesgo de exclusión social. MÓDULO/S EN LOS QUE TE MATRICULAS: Nombre y apellidos: D.N.I.: Profesión: Tfno. fijo: Tfno.móvil: Email: Domicilio: C.Postal: Población: Provincia: Obtuve información del curso en: ¿Has realizado el curso de Educador/a Familiar de 300 horas?: ¿Has realizado el curso de Mediador en marginacion e inadaptacion social de 200 horas?: Escríbeme Para más información ___________ ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE Formacion a Distancia y Permanente de Educadores/as http://www.educaciondecalle.synthasite.com Apartado 3049 -36205 VIGO - España Tfno/Fax.: 986-25 38 66 / Movil: 677-52 37 07 Directorio de Cursos, Masters y Postgrados - ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE ______ ANIMACIÓN, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE - C.I.F. B-36.968.808 - Inscr. Reg. Mercantil de Pontevedra, Tomo 3178, Folio 100, Inscripción 1ª, Hoja PO-39662 (De acuerdo con L.O. 15/1999 de 13 de diciembre, de protección de los datos de carácter personal, ud. podrá, en todo momento, rectificar o cancelar este consentimiento)

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